Eğitim Danışmanlarımız

1980 yılının karlı bir Pazar sabahı açtım gözlerimi dünyaya. İzmit’te geçen mutlu bir çocukluktan sonra 1991 yılında Kadıköy Anadolu Lisesi’nde okumak için İstanbul’a geldim. Hayatımı şekillendiren, şahane bir eğitim alıp ömür boyu sürecek dostluklar edindiğim, büyüdüğüm, yatılı okuduğum 8 yılın ardından, istemeyerek de olsa çok sevdiği okulumdan mezun olup, İstanbul Üniversitesi’nde İngiliz Dili ve Edebiyatı okudum. Bu arada lazım olur diye aynı okuldan pedagojik formasyon sertifikası da aldım.

Mezun olduğum sene MEB bünyesinde öğretmenliğe başladım. Aynı zamanda bir reklam ajansında metin yazarlığı, arada çevirmenlik yapsam da tutkum haline gelmeye başladı öğretmenlik. Çok sevdiğim öğretmenliği hep “öğrencilerime daha fazla ne verebilirim?” diyerek yapmaya çalıştım. 2006’da bir Avrupa Birliği Projesi kapsamında kısa süreli İngiltere’ye uğrayıp bir öğretmenlik eğitimi sertifikası da oradan aldım. Devlette geçen 9 sene sonunda, evden çağırdılar, ben de çok düşünmedim, bastım istifamı, döndüm yuvama. Halen KALEV Yabancı Dil Kursu Kadıköy Şubesi’nin müdürlüğünü yapıyorum ve dünyalar güzeli bir eşe ve tatlı ama yaramaz bir oğlana sahip olmamın dayanılmaz hafifliğiyle hayatımı İstanbul’da devam ettiriyorum.

1968 Erzurum doğumlu olan Erçin, memur çocuğu olmanın avantajı ve dezavantajları ile farklı illerde geçen bir çocukluk yaşadı. Son durak İstanbul ve Kadıköy Anadolu Lisesi oldu. 30. Martı olarak mezun olduktan sonra ODTÜ Psikoloji bölümünden mezun olana kadar okuldan çok tiyatro ile uğraştı.

Bir okul öncesi kurumda danışmanlıkla başlayan çalışma yaşamı STK’lar ile devam etti. Sırasıyla AÇEV, Artı Artı Eğitim ve Danışmanlık Merkezi ve ORAV ile devam etti.

Bu çalışma yaşamı esnasında Baba Destek Programı, Benim Aile (0-6 yaş çocuğu olan aileler), 7-19 Yaş Aile Eğitimi, 10- 19 Yaş Ergenler için Yaşam Becerileri Eğitimi, Ardıç ( Çocuk İnfaz Kurumundaki Personele yönelik) Eğitim Programı, ANKA (CODEM) Personeli Eğitim Programı, Aile içi Şidddetin Önlenmesi Eğitim Programı’nda program geliştirme, eğitici ve gözlemci eğitimlerinde aktif görev aldı.

Bu eğitim programlarını geliştirilen yaklaşık 20 yıldır eğitimini aldığı ve şu anda eğitimlerini verdiği psikolojinin Transaksiyonel Analiz ekolünü kullandı.

Kendisinin söylemi ile çalışma hayatı boyunca “çocuğun yüksek yararı” ilkesi ile sevdiği işi yapıp para kazanabilen azınlıktan oldu.

1975 yılında Kırşehir’de doğdu. 1999 yılında ODTÜ psikoloji bölümünü bitirdi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Ölçme-Değerlendirme ve Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü’nde yüksek lisans yaptı. 2013 yılında Anadolu Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü’nde doktorasını bitirdi. 1999 ile 2009 yılları arasında birçok özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde aile danışmanı, psikolog, eğitim koordinatörü ve kurum müdürü olarak görev yaptı. Aynı tarihler arasında birçok okul öncesi kurumun danışmanlığını devam ettirdi. 2009 yılında Pamukkale Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü’nde öğretim görevlisi olarak göreve başladı. 2013 yılında Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümüne geçen Ardıç, 2016 yılına kadar Kurucu Bölüm Başkanlığı görevini sürdürdü. Bu dönem içerisinde birçok vakıf okulunun rehberlik servisine özel danışmanlık hizmeti verdi. Ardıç, halen Ege Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü’nde Doktor Öğretim Üyesi ve Minerva Çocuk ve Ebeveyn Gelişim Merkezi’nde akademik danışman olarak görevine devam etmektedir.

1977 yılında Kadıköy Maarif Koleji / Kadıköy Anadolu Lisesi'nden mezun olduktan sonra İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Amerikan Edebiyatı ve Medeniyeti Bölümünü bitirdim. Uzun yıllar farklı sektörlerde çalışıp 1992 yılında yuvama döndüm ve emekliliğime kadar okulumda İngilizce öğretmeni olarak çalıştım. Özel üniversiteler deneyimi sonrasında emeklilik yaşlarımı çevirmen olarak renklendirdiğim süreçte, sanırım içimde her zaman taşıdığım Maarif ruhunu ve eğitim anlayışını sonraki kuşaklara aktarma isteğim, bir parçası olmaktan her zaman çok büyük gurur duyduğum KALEV ile yollarımızı yeniden birleştirdi ve bana KALEV Eğitim Kurumları’nın kurucu müdürlüğünü yapma onurunu yaşattı. Görünen odur ki bana ihtiyaç olunduğu sürece, gücüm ve soluğum yettiğince genç mezun ve eğitimci arkadaşlarıma destek vermeye devam ediyor olacağım, hem de büyük bir keyifle...

MEF Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü öğretim üyesi ve bölüm başkanıdır. Temel çalışma alanı bilinçli farkındalık (mindfulness), bilinçli farkındalık temelli terapiler, şefkat (compassion) ve şefkat temelli terapilerdir. Doktora tezi de bu iki konu üzerinedir. TÜBİTAK bursu ile misafir araştırmacı olarak Rochester Üniversitesi Psikoloji Bölümünde bulunmuş ve “Mindfulness ve Psikolojik İhtiyaçlar” başlıklı projesini yapmıştır.

Bu konu ile ilgili uluslararası indekslerde taranan ve ulusal hakemli dergilerde makaleleri, ulusal ve uluslararası kongrelerde bildirimleri, kitap ve kitap bölümleri, yüksek lisans ve doktora düzeyinde vermiş olduğu dersleri, danışmanlığını yaptığı yüksek lisans ve doktora tezleri bulunmaktadır. “Bilinçlifarkındalık (Mindfulness) temelli psiko-eğitim programının öğrencilerin matematik kaygısı, tutumları ve özyeterlikleri üzerindeki etkisi” başlıklı TÜBİTAK 1001 projesinde yürütücülük yapmıştır.

Uzmanlık alanı olan bilinçli farkındalık temelli yaklaşımlar üzerine IMA (International Mindfulness-Based Association) düzenlediği eğiticilerin eğitimi programını tamamlamıştır. 8 ülkede eğitim veren IMA’nın uluslararası eğitmenidir (https://www.institute-for-mindfulness.org/about-ima/institutefaculty). EAMBA (Europian Association of Mindfulness-Based Approaches) üyesi ve aynı zamanda yönetim kurulundadır. Üniversitedeki çalışmalarının yanı sıra kendi özel ofisinde düzenli aralıklarla MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction Program) ve MBCT (MindfulnessBased Cognitive Therapy) grup çalışmaları, eğitimler düzenlemekte ve bireysel danışmanlık hizmetleri vermektedir.